2020年1月，突發的新冠肺炎疫情打亂了人們的生活，也打亂了大學生返校💒🦡、上課的節奏。環境系黨政領導班子多次召開視頻會議討論教學調整方案和相關工作的推進落實。環境系教學指導委員會也多次進行線上討論⏫，確定了教學調整方案和相關部署。製訂了《沐鸣2开户2020年春季學期本科教學調整方案》和《沐鸣2开户2020年春季學期研究生教育教學工作調整方案》。

       2月上旬收到學校關於開展在線教學的通知後🙍，環境系立即啟動了在線課程教師培訓。參加第一批培訓的有4名骨幹教師和3名助教。第二批培訓擴展到春季學期上本科生和研究生課程的全體教師、部分其他教師和助教。建立了“2020環境系在線教學微信群”，有65位師生和誌願者參與其中。根據學校的統一安排🪭，任課教師和助教在線學習了PPT錄播以及復旦e-learning🧚🏽‍♀️、超星、釘釘、華為WeLink等平臺使用，並積極投入網課的製作。在此基礎上，環境系對每一門課（包含實驗課和畢業論文）使用的教學方式和采用的網課平臺進行了統計和梳理，確保落實到人、教學內容調整、課件（視頻）和講課視頻分發平臺，共涉及31門本科生課程和9門研究生課程。針對本科生畢業論文🧑‍💻，讓每一位指導老師梳理了畢業論文題目、進度和計劃，進行適當調整。

       隨著線上教學開始的臨近，環境系任課教師如火如荼地投入網課製作、平臺使用和課程微信群構建。教學管理人員和教指委委員分工加入24門本科在線課程群（每門課派三位老師加入）👝。成立研究生課程網絡教學監督管理委員會，分工加入7門研究生在線課程群（每門課派兩位老師和一位助管加入），每門課還設立課程聯絡員🧏🏽‍♂️👨。

       2月24日開始在線教學後，相關教學和在線答疑正有序展開。研究生招生🧎🏻‍♀️‍➡️、培養和學位工作也正按照預案有條不紊地進行。2月26日下午，校黨委金海燕副書記一行對環境系疫情防控和開學階段工作進行了督導檢查👩🏼‍🔧。3月2日本科生和研究生在線教學全面展開，老師們和同學們都積極總結經驗、努力改進，希望在教學方式突變的過程中快速找到平衡點😹，減少疫情對教學的影響📴。

       相信在這個春天🤰🏼，我們能以飽滿的精神，因地製宜地開展工作、開展學習，確保教學質量❌。